Mostrar mensagens com a etiqueta Seminários. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta Seminários. Mostrar todas as mensagens

segunda-feira, 20 de novembro de 2017

Convite para o “II Seminário Erasmus+ e as Necessidades Especiais: Partilha de experiências”


Exmo(a). Senhor(a),

Em nome da Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação, convidamos V. Exa. para participar no “II Seminário Erasmus+ e as Necessidades Especiais: Partilha de experiências”, que se celebrará no próximo dia 30 de novembro de 2017, no auditório da Escola Secundária Rainha D. Leonor, em Lisboa.

Este evento pretende associar a Agência Nacional às celebrações do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência e visa potenciar a participação, no Programa Erasmus+, das instituições/organizações/associações ligadas à educação e que trabalham com este público-alvo. Poderá consultar o programa do evento e fazer a sua inscrição no link https://informatica155.wixsite.com/necessidadeespeciais
Por outra parte, se assim o entender, agradecemos que divulgue o convite entre outras pessoas/instituições que possam estar interessadas na temática deste evento.

Ficamos ao dispor para quaisquer esclarecimentos adicionais.

Com os melhores cumprimentos,




segunda-feira, 10 de abril de 2017

III seminário - A Escola Inclusiva: Desafios

Será realizado no próximo dia 20 de abril, no auditório da Escola Artística do Conservatório de Música do Porto, o III Seminário A ESCOLA INCLUSIVA: DESAFIOS [Programa], que se destina aos agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas da área da Direção de Serviços do Norte da DGEstE, conforme o Ofício/Convite endereçado às referidas escolas.

No âmbito do projeto Melhorar a capacitação das lideranças e sensibilizar os encarregados de educação para a Educação Especial , a IGEC, com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian (FCG), irá realizar ainda outros dois Seminários, em Évora e Faro, visando os restantes agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas.




sábado, 14 de maio de 2016

II Encontro Internacional de Educação Especial: Contributos para a Intervenção - 14 e 15 julho 2016



Consulte toda a informação sobre o Encontro em II Encontro Internacional de Educação Especial: Contributos para a Intervenção


Submissão de trabalhos:

  • Serão aceites trabalhos sob a forma de Comunicação e/ou Poster nas áreas temáticas do Encontro.
  • Cada comunicação não deve ultrapassar 15 minutos. 
  • O formato do poster deve respeitar o tamanho de 100 cm de altura por 70 de largura.
  • A submissão de trabalhos não dispensa a inscrição no Congresso.

Datas Limite

  • Receção de resumos – 20 de maio(através do email eiee[arroba]esec[ponto]pt )
  • Comunicação da aceitação do resumo – 9 de junho
  • Receção de textos para publicação na Revista EXEDRA – 31 de julho

segunda-feira, 11 de abril de 2016

VIII Seminário Nacional - Literacias Inclusivas e Tecnologias de Apoio: Auditório Agostinho da Silva da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias -Lisboa.

Para divulgação:

Exmos Senhores,Vimos pelo presente solicitar a V. Exa na divulgação deste seminário, bem como, contamos com a presença de V.Exa neste VIII Seminário Nacional, este ano subordinado ao tema “Literacias Inclusivas e Tecnologias de Apoio”, que ocorrerá no dia 16 de abril de 2016, no Auditório Agostinho da Silva da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa.


O evento terá como principal objetivo evidenciar o impacto educomunicacional ao direito na participação social e qualidade de vida das pessoas com deficiência e em que medida se encontrou para prosseguir o aprofundamento saudável da questão da inclusão das pessoas com deficiência como boas práticas.

Site: http://educomunicacao.ulusofona.pt/ (ver programa do seminário)
Certo que o nosso pedido será merecedor da vossa atenção, e desde já estamos disponíveis para qualquer esclarecimento.


Universidade Lusófona

Campo Grande, 376
1749-024 Lisboa - Portugal
Telf. 217 515 500 – ext. 2363
mestrado.com.alternativa@ulusofona.pt
www.ulusofona.PT

sábado, 13 de fevereiro de 2016

Seminário sobre Educação Especial: 25 de fevereiro,14:30, na ES de Santa Maria Maior - Viana do Castelo



A ação realizar-se-á no dia 25 de fevereiro, com início às 14h30, no auditório da Escola Secundária de Santa Maria Maior e terá a duração de 3 horas. Destina-se a todos os grupos de recrutamento. Os interessados deverão preencher a ficha de inscrição em anexo e enviá-la para emec@esmaior.pt até dia 18. Esta formação será submetida para acreditação pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (Decreto-Lei nº 22/2014 de 11 de fevereiro; Despacho nº 5741/2015 de 29 de maio).











Este seminário pretende:


- Sensibilizar para a igualdade de oportunidades, valorização da educação e promoção da melhoria da qualidade do ensino no âmbito da inclusão de alunos com necessidades educativas especiais.

- Responder às necessidades atuais da escola inclusiva tendo em conta o prolongamento da escolaridade obrigatória para doze anos, particularmente no que diz respeito aos alunos com necessidades educativas especiais que prosseguem estudos com Currículo Específico Individual (CEI) e Plano Individual de Transição (PIT).




terça-feira, 10 de novembro de 2015

Workshop “Intervenção com crianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais – O Brinquedo Adaptado e Software de Baixo Custo (Baixa Visão)

O CRTIC de Viana do Castelo, em parceria com o CRTIC de Cinfães, irá realizar o Workshop “Intervenção com crianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais – O Brinquedo Adaptado e Software de Baixo Custo (Baixa Visão).
 
Data: 27 de novembro de 2015
Local: Escola Básica da Abelheira - Viana do Castelo
Horário: 14h às 17h
 
1.ª PARTE DO WORKSHOP – Software de baixo custo para alunos com Baixa Visão (45 m)
O recurso a tecnologias de apoio pode fazer toda a diferença na participação destes alunos no seu ambiente e na interação com os seus pares.
As TIC são ferramentas úteis para todos e, por vezes, imprescindíveis aos alunos com necessidades especiais.
A articulação entre o(s) docente(s) de educação especial e os restantes professores da turma é essencial para uma sintonia de estratégias com vista à inclusão.
Esta formação tem como objetivo principal a utilização de tecnologias de apoio como ferramentas e métodos de intervenção em crianças e jovens com Necessidades Educativas Especiais. Estas tecnologias facilitarão não só o apoio à inclusão escolar dos alunos, mas também o aumento da sua qualidade de vida, realizando tarefas quotidianas com maior participação e autonomia. Durante a formação serão focados exemplos práticos de utilização das tecnologias de apoio e explorados instrumentos de utilização gratuita que poderão ser utilizados pelos formandos no decorrer das suas atividades letivas.
 
2.ª PARTE DO WORKSHOP – O Brinquedo Adaptado (2h e 15m)
Será feita uma apresentação sobre a importância e necessidade do brinquedo adaptado. Em seguida, será feita a adaptação de brinquedos por parte dos “formandos”.
Objetivos:
- Proporcionar informação/ formação sobre processos de adaptação de brinquedos e construção de switches.
- Contribuir para o aperfeiçoamento, enriquecimento e atualização da intervenção dos profissionais e da família que desenvolvem a sua atividade com crianças e jovens com necessidades especiais.
- Manipular os brinquedos poderá servir como facilitador no futuro acesso ao computador.
 
NOTA: O valor da formação será de 10 € (será para a aquisição do brinquedo para adaptação na formação).
 
As inscrições deverão ser realizadas até ao dia 20 de novembro, através do e-mail do CRTIC de Viana do Castelo. Atendendo ao cariz prático do workshop  só serão aceites 15 participantes.

sábado, 20 de dezembro de 2014

Divulgação do Seminário "Projetos de Vida Inclusivos - Parcerias e Respostas"

As Necessidades Educativas Especiais (NEE) são uma área que perspetiva uma resposta com uma abordagem conjunta da comunidade desde da infância e que se perpétua ao longo da vida adulta em múltiplas facetas da vida pessoal, quotidiana e profissional.

O Seminário “Projetos de Vida Inclusivos - Parcerias e respostas” como força impulsionadora para o futuro, pretende ser uma síntese de práticas na procura de respostas.


- Profissionais de Educação

- Profissionais de Saúde

- Pais e Cuidadores




quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

Seminário Internacional: INCLUSÃO, DIREITOS HUMANOS E ATITUDES FACE À DIFERENÇA


Seminário Internacional: INCLUSÃO, DIREITOS HUMANOS E ATITUDES FACE À DIFERENÇA - 15 fevereiro (sábado), 10h00, auditório ESEC

Público-alvo: Estudantes dos Cursos de Mestrado, Formação Especializada e Pós-Graduação em Educação Especial, Ex-alunos dos cursos de Educação Especial, Professores, alunos da Licenciatura em Educação Básica, Mestrados de Formação de Educadores e Professores, Curso de ASE, Mestrados de EADL e EL e outros Profissionais de Educação interessados no tema.

10h00 - PSICOLOGIA, INCLUSÃO E DIREITOS HUMANOS
Carlos César Barros
Como a Psicologia pode contribuir para a efetivação dos princípios da inclusão escolar? Esta comunicação aborda tal questão levando em conta a relação da ciência psicológica com os princípios norteadores da educação inclusiva: os direitos humanos, a igualdade e a dignidade das pessoas. Num primeiro momento, apresenta os princípios da inclusão, defendidos internacionalmente. Na sequência, apresenta as barreiras à efetivação desses direitos, vinculadas à negação dos direitos humanos e aos processos sociais de desumanização. Por fim, apresenta categorias psicológicas que tanto se relacionam às barreiras impostas ao reconhecimento de direitos como demonstram a sobrevivência de valores vinculados ao respeito e valorização das diferenças na cultura ocidental: preconceito e compaixão.

Sobre o orador
Carlos César Barros é Doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo; Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo; docente do Departamento de Ciências Humanas e Filosofia da Universidade Estadual de Feira de Santana, onde coordena o Colegiado do Curso de Graduação em Psicologia.

11h00 - A FORMAÇÃO DE ATITUDES FRENTE A PESSOAS SIGNIFICATIVAMENTE DIFERENTES
Marie Claire Sekkel
A partir da apresentação das concepções de educação inclusiva e educação especial vigentes nas políticas públicas no Brasil na atualidade, pretendo discutir sobre a formação de professores para a educação inclusiva, com destaque para a importância da formação de
atitudes na infância. Pesquisa realizada com crianças egressas da educação infantil inclusiva aponta que o convívio diário das crianças promove a formação de atitudes de abertura às diferenças, que se mantem ao longo da vida escolar. Para tal, não é suficiente colocar as crianças juntas. É necessário um trabalho intencional, calcado em situações concretas. A partir da educação das crianças, que hoje ocupa lugar central na vida familiar, produzem-se mudanças nos valores e modos de agir dos familiares, que irradiam nas relações sociais mais amplas.

Sobre a oradora

Marie Claire Sekkel é Graduada em Psicologia pela PUCSP, Doutora e Mestre em Psicologia pela USP. Docente do Instituto de Psicologia da USP e orientadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Interesses de pesquisa: psicologia escolar, educação inclusiva, formação de professores.

12h00 - Debate

INSCRIÇÃO

Fonte: via email

quarta-feira, 11 de setembro de 2013

Principais encontros e eventos sobre de educação especial em Portugal nos próximos dias

a) VI Seminário de Educação Inclusiva:
O Instituto de Educação da Universidade Lusófona vai realizar o VI Seminário de Educação Inclusiva, no auditório Agostinho da Silva, no próximo dia 5 de outubro, entre as 09h00 e as 20h00. O programa integra painéis com debate sobre: a "Intervenção precoce", a "Transição para a vida pós-escolar", a "Inclusão: olhares de quem a vivencia" e inclui uma conferência de encerramento com debate subordinada à temática " A Educação inclusiva no contexto educativo atual: perspetivas e desafios". Para mais informações consulte: http://www.ulusofona.pt/noticias/vi-seminario-de-educacao-inclusiva.HTML
 
b) Seminário “A caminho da Aprendizagem: Intervenções Escolares” - ABA– Análise Comportamental Adaptada:
No dia 26 de Outubro irá decorrer em Lisboa um seminário para professores, pais, técnicos e outros interessados. Este seminário irá focar-se em estratégias para facilitar o sucesso social e académico de crianças e jovens no contexto escolar. Com a duração de 8 horas, contará com os convidados de renome internacional, como Dr. Jill C. Dardig; Dr. Morten Haugland; e Dr. William L. Heward, bem como a partilha de experiências de diferentes técnicos, professores e pais que acompanham o processo educativo de várias crianças e jovens em escolas Portuguesas.
A inscrição deverá ser realizada através do email geral.aba@analisecomportamental.com, tendo esta o custo de 25€ (por pessoa) se for realizada até ao dia 15 de Setembro, sendo que a partir desta data terá o custo de 35€ por pessoa. Para mais informações consulte: www.analisecomportamental.com
 
c) Seminário Internacional: Sobredotação– Mitos e Rumos":
A APCA (Associação Portuguesa de Crianças Sobredotadas) vai realizar nos dias 11 e 12 de outubro, no Hotel Tivoli Oriente, o Seminário Internacional "Sobredotação– Mitos e Rumos". O Seminário conta com a participação de ilustres especialistas na matéria e pretende dar um significativo contributo para a qualidade da Educação em Portugal.
Para efetuar a sua inscrição aceda a : http://www.esepf.pt/

d) Uma das atividades do projeto “Fácil de @prender” é a organização de um evento de âmbito nacional/internacional, onde será apresentado formalmente o projeto. Assim, anunciamos, desde já, a realização do seminário “Inclusão - Educação e Autodeterminação” que irá ser levado a efeito no dia 28 de Setembro de 2013, em Coimbra.
Para mais informações consulte: http://www.facildeaprender.pt/seminario.html